Am 18.11.2016 hat SAM e. V. alle Freunde und Förderer zu einem Gala-Abend „SAM & friends“ in das Albert-Einstein-Gymnasium eingeladen.
Gleichzeitig wurde gefeiert, denn bereits seit 10 Jahren gibt es nun schon pädagogische Mitarbeiter/innen in den Hamelner Schulen, die inzwischen unverzichtbar sind.
Hamelns Oberbürgermeister Claudio Griese betonte in seinem Grußwort die besondere Bedeutung unseres Vereins für die Stadt Hameln.
Die stellvertretende Landrätin Frau Leunig überbrachte den Dank des Landrates und des Landkreises Hameln-Pyrmont für das nachhaltige Engagement unseres Vereins.
Bereits seit 10 Jahren sind zwei pädagogische Mitarbeiter in unseren Schulen aktiv. Der 1. Vorsitzende Herr W. Heuer und die 2. Vorsitzende Frau G. Brakemeier dankten ihnen sehr herzlich für ihre langjährige zuverlässige Arbeit. Gleichzeitig bedankten sie sich bei Herrn Cornelsen, dem Leiter der Hamelner gGmBH IMPULS, für die erfolgreiche Zusammenarbeit.
Der Rektor der Heinrich-Kielhorn-Schule Hameln, Herr N. Lichtenberg, führte als Clown Pepe durch das vielseitige Programm.
Den Abend eröffnete das A-capella-Ensemble „Klangvoll“ als „best friend“ von SAM e. V. mit dem musikalischen Wunsch „Have a nice day“.
Viele Schülerinnen und Schüler boten gemeinsam mit ihren Lehrkräften auch in diesem Jahr wieder ein beeindruckendes Programm. Hier ein paar Einblicke:
Die Band der IGS Hameln
Die Grundschule Flegessen mit einem Tücher-Tanz
Square Dance – als „friend“ der Grundschule Hohes Feld
Die Grundschule Am Rosenbusch, Hessisch Oldendorf, begeisterte mit „Die Antwort weiß ganz allein der Wind“
Die Grundschule Aerzen stellte das „Rap-Huhn“ vor.
eine Schulband vom Schiller-Gymnasium
Akrobatik der KGS Bad Münder
Zum Abschluss sangen alle Schulleiter/innen, die Kinder und das gesamte Publikum gemeinsam „Flinke Hände, flinke Füße … Freundschaft, die zusammen hält, so verändern wir die Welt“! 🙂
Wir danken RADIO AKTIV für die folgende Ankündigung der Benefiz-Gala:
In der Deister- und Weserzeitung Hameln war dazu am 21.11.16 der folgende Bericht zu lesen:
